(精选)总结的作文10篇

(精选)总结的作文10篇

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(精选)总结的作文10篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的总结的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)总结的作文10篇

总结的作文 篇1

  期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。我来念一下成绩!老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的`听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了冰火两重天的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。马凡博,98。5分!还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1。5分之差与满分失之交臂。

  这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬锲而不舍,金石可镂的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

总结的作文 篇2

  愉快的暑假生活已经结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

  在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的`收获。

  对于老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习,终于手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什么事情也做不好的。

  还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。

  暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太阳,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

总结的作文 篇3

  快乐的暑假结束了!这个暑假里我过得很开心、很充实,学到了新的'本领,新的知识。收获可多了!

  我学会了游泳,教练说我胆子很大,学得很快。才5天就学会了憋气游,考试还得了一个优,很开心。

  我还学了吹笛子。一开始我一点都不会,现在我已经会吹《凤阳花鼓》了。大家都夸我吹得很好听。

  另外,我报的数趣班考试得了一个二等奖,还有一个小玩具呢。除了老师布置的书写作业,我还看了很多书、报纸,大约有23万多字呢!

  不过,暑假里我最开心的是两个弟弟来我家玩耍。我和他们打羽毛球、捉迷藏、骑自行车、斗鸡……他们在我家住了好多天呢。

  可是,我觉得我也有一些缺点要改正。1、我玩得有一点疯。2、有时我对表弟的态度不好。我会尽力去改正这些缺点的。

  这个暑假过得真是丰富多彩啊!

总结的作文 篇4

  那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的.她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

  到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!

  以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

总结的作文 篇5

 

  在我的成长过程中有许许多多令我难忘的回忆,不管是开心的还是难过的,而让我最记忆犹新的是一

件令我感动的事。

  那个星期六下午,因为晚上会有客人来,所以妈妈带我到老市场买菜,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边的一个卖菜的小摊边买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈向前问了价钱,便开始与他“谈判”。可那卖菜的老伯伯斤斤计较,怎么也不肯降低半毛钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付钱,急急火火地走了。谁知走到了半边路上,妈妈摸了摸口袋,才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的`表情。“肯定是忘在那摊上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那个斤斤计较的老头了,你自认倒霉吧!”

  进过一番激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝小摊的方向走去。

  到哪里是已经傍晚时分,市场上的人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到刚才的那位老大爷还在那儿,眼睛四处望着,像是在等人。我和妈妈走去,老爷爷认出了我们,他那长满老茧的手把钥匙递给了妈妈,妈妈向他会心的点了点头,我们三个都开心地笑了!

  望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

  这是一件令我感动的事,也是我最难忘的回忆之一。

总结的作文 篇6

  假期生活,本应该是很快乐的,但我除了旅游的时间外,其他时间都浪费了,我觉得好无聊啊!

  这段时间各学校都放了假,所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假,但却比不放假还无聊,在家里写写作业、玩玩电脑,就成了我的工作。

  每天过着同样的生活,实在,闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下,放松一下紧张的神经,有时候真想把时间倒转,那样的话,就不会整天像呆在监狱里那样没劲了,至少可以和同学们一起玩。

  我是一个天生就快乐的人,没有烦恼,没有让我生气的事,可在这无聊的假期里呆上两天,快乐就一下子都没了,烦恼也一下子都来了,就是把满汉全席放在我面前,也吊不起我的食欲。

  如果让我用一个字来形容我的`假期生活,那么这个在字便是“闷”,如果两个字的话,那就是“无聊”,三个字的话,就是“真没劲”。反正总跟没意思有关。

  就拿今天来说吧,早上起床、吃早饭、洗脸、梳头、下楼到肖扬家拿东西,不到三分钟、再上楼、写作业、中午,爸爸妈妈回来了,吃中饭、写日记、打电脑、吃晚饭、看电视、睡觉。一天过去了,再无聊中过去了。总感觉,这是一篇流水账,但那一天不都是流水账吗?

总结的作文 篇7

  今天是游学活动的最后一天,马上就要回到家了,心情是无比的开心。虽说一天都在路上,但在这之中同学们有说有笑,一起回顾着这次丝绸之路的游学活动

  读万卷书,行万里路。这次旅途我们从自己的家乡台州出发来到了西安,从陕西开始,途径山西、青海、甘肃,到达了近二十个城市,路途总计近万公里。还记得在陕西历史博物馆,我们学习了中国古代的历史;在壶口瀑布,我们感受了宏伟壮观的瀑布景象;在兵马俑博物馆,我们看到了一个个身披战甲,保家卫国的战士;在青海湖,我们欣赏了美丽的湖边风景;在兰州,我们吃到了向往已久的兰州拉面回顾这十一天,不禁赞叹自己走过的路是多么遥远,多么丰富,多么有意义!

  我们八年级239个同学是一个大家庭,这次游学的顺利开展离不开旅行社的带领、老师的帮助与同学的努力。首先要感谢带领我们的旅行社,是他们帮我们安排行程,包管着旅行中的衣食住行。其次要感谢我们的带队老师,没有他们辛勤的付出与关心,游学活动就很难得到保障。最后要感谢我们自己,感谢自己这十一天用心去观览景点,感受人文历史,认真完成所布置的游学任务,让自己的'眼界更加宽阔,阅历更加丰富。

  不知不觉中一天的旅途就要结束了,我们终于回到了学校。这也预示着我们这次游学活动圆满的结束。培根说过:对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。这次游学活动亦是如此,它在我们的记忆长河之中一定是最美好的回忆,值得我们慢慢回味!

总结的作文 篇8

  熄灭如火的嫉妒,冲尽如尘的虚荣,溯着心泉,真实地审视这一切。蓦然,留意起记忆河流中雀跃的浪花,才发现一个个晶莹剔透的碎玉,无一不泛着幸福的色彩。

  曾记得,夏令营前夕,我正躲在房间,独自一人收拾着生活用品。此时,刚在厨房忙完的母亲见状,急忙抹干手上的水珠,快步走来,道:“在收拾东西吗?”我略微一抬头,回答说:“嗯!”“收拾得全面吗?”可别丢三落四的!”母亲又说。“好了,好了,我知道了,我都那么大了,您还是去忙您的吧!”母亲听后,忙说:“喔,不,我已经忙完了!你呀,去一趟就是四五天,你可是第一次独自出门啊!到时候忘带东西就糟了!……”我深知母亲的唠叨,生怕她阻碍了我的进度,于是连忙连哄带赶地将她推出门外,并且大力将房门关上。但门外,仍传来母亲那连绵不断的唠叨声。此时,我不禁感叹道:“好一个烦人的母亲!”……

  转眼间,便到了夏令营之日,当我跟随老师来到宿舍之际,方想起自己没有带袜子!“糟糕,该怎么办呢?就只有这唯一的袜子了!在将来的那几天该怎么办呀?”我在一旁不停地为自己的大意而苦恼。忽然,眼前一亮,发现了书包内的几双崭新的袜子。我捧起它们,只觉一股暖流在心中缓缓流过,冲走了刚才的不安与焦虑。不必去追问,这必定是母亲之举了……

  几日夏令营生活终于过去了,我快步跑回家中,大力推开门,便见到了母亲,那和蔼的母亲。没容我坐下,母亲便又开始唠叨。然而此次,我并没有拒绝与逃避,因为我已明白,这唠叨,正是一种爱的表现!

  点点滴滴,碎碎零零,真真切切,母亲的.唠叨正是给予我莫大的幸福,遥望着未知的岁月,山山水水叠映而来,告诉天,告诉地,我因有这个烦人的母亲而自豪,我将用我的一生来报答这个和蔼可亲的母亲……作文

总结的作文 篇9

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1。平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2。上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不知道正确的。

  3。完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的.作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实。

  4。请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自己,还是有走神不认真的时候从今天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

  我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

总结的作文 篇10

  在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪。而有些往事就如同海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大,最美,那就是这件事。

  平时我最爱吃奶奶煎给我吃的荷包蛋,我很喜欢这些既好看又美味的荷包蛋。记得有一次放学回家,肚子饿得咕咕叫,大家都不在,这时,我想起奶奶煎的荷包蛋直流口水,我连忙放下书包,跑进厨房,端起锅,洗干净后,倒了点油,不一会儿,锅里冒着白烟,我连忙取出一枚鸡蛋,学着奶奶的样子,在锅沿上轻轻一敲,可是鸡蛋不听我的话,没有敲开。我想:肯定是力度不够。我试着又一次在锅沿上一敲,鸡蛋裂出一张小口,我利用大拇指把它剥开,蛋黄蛋清都滑进了锅里,便霹雳啪啦地响个不停,还冒起了几个白泡泡,有的单个,有的成群,像一群顽皮的孩子在嬉戏。

  该放盐了,我左手拿着盐盒,右手拿着小勺,不知道该放多少,我心想:少就少吧,呆会再放呗!我便随意挖了一小勺盐,撒在锅里,过了一会儿锅便噗噗地响起来,我想把蛋翻一面,可是蛋总溜来溜去,好不容易翻过来又烧焦了,我只好重新煎一个,俗话说:吃一堑,长一智。我这次就更小心了,煎好一看,比上次的好多了,我放了点葱,然后迫不及待的咬了一口,啊!跟奶奶煎的.味道一样。

  通过这次亲手煎荷包蛋,让我懂得了生活中的每一件事情都得认真对待。别看是一个很简单的荷包蛋,如果没有掌握好每一个细节,就不能煎出一个完美的荷包蛋。所以,生活中有很多简单的事要我们去学习,我们必须从小事做起。

  家长点评:我认为生活中什么都要去学,去探索,去发现,去思考,要从生活中领悟道理,要自己去探索,不能依赖家长,要学会自立。