总结作文范例（8篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的总结作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天来了，大地复苏、鸟语花香，一切又重新开始了，所以我决定去公园转转。
到了公园我看到了最喜欢的海棠花，粉色的花瓣，黄色的华芯，远处看起来像一片粉色的霞。小草也从土里钻了出来，东瞧瞧、西看看，春风吹来，小草向春风点了个头，接着就跳起了舞。一条条柳枝上的新芽抱在一起，像几个难分难舍的'好兄弟.....短短几天后新芽就会张开，像一朵朵绿色的新茶，一根柳枝并不引人注目，成片的柳枝像一片绿色的雾。多么有生命力呀！公园的每个游人都沉静在这公园的美景中。
春天的景色真美呀，春天景色真迷人啊！公园景色更像一幅完美的画卷，让我流连忘返、、、、、
短短的几十分钟的考试，就像过了一个世纪一样漫长。每个人在最后15分钟的铃声响起时，屏住呼吸，最后冲刺再次检查试卷，随后等待“宣判”。每个人都仿佛不约而地期待前半期的“宣判书”，能满足自己内心的那个标准。种种紧张的心情像铁笼一样罩着学生们的心，他们害怕那希望坠落至谷底。
“不到黄河心不死”没有真正看到白纸黑字的成绩单，便不会轻易的欣喜若狂或悲痛欲绝。考试成绩一出来，大多差强人意，有人欢喜有人愁，而我便是“愁”的那个。
“对照过去我认不出了你。”现在,自己尽管总分比上期期末进步了，可一对比，却发现自己整整有五科退步了。八科中有三科进步，自己的心情又低落了一丈。
退得最严重的是物理，退了有7分。考完试后，我去过物理老师那里，老师帮我分析了我的整体薄弱点（选择题错了很多）。老师在我要出办公室时，又叫住我。说希望我以后遇到不会的题可以多问老师同学，这样有助于提高思考能力。我点点头，回到教室，我思绪万千，开始分析自己学习上的缺点。
第一，我喜欢拖拖拉拉，什么事都不着急。如今，我已深刻认识到这一点，也在一步步改正。一下课拿出作业来写，不是的坐在那发愣。下课时间，其实如果认真做可以完成至少三个题。而再过一节下课，可能又有新的作业。此时就该分清轻重缓急，若不是马上要交或检查，可以接着上次没做完的`继续做。不至于半途而废。
第二，我不怎么做练习。“多做练习，成绩提高是必然的。”可自己却一再的拖拖拉拉，老师讲得越来越多，而自己的练习却很少做。即使有时下定决心要做，一下子又忘记了曾经的决心。我以后一定会加紧练习，将成绩从练习中提高。
作为英语课代表的我英语成绩几科主课主科中处于下风，查看自己试卷时发现自己成绩的下滑，听力扣分最严重——有十多分！后面的题目主要就在于仔细了。听力过于差，导致总体分数都下降了。而对于以后的计划，我回到家后一定要多听听力。多听就会形成语感，到了考试也不会对听力太迷糊。
总而言之，自己成绩仍不理想，要多听多练习。对于现在希望自己能努力不忘如今立下的目标，努力做好现在，才能为未来做好铺垫。
一学期的时间眨眼即逝，回望着一学期的点点滴滴，有许多的好的地方，也有许多不好的地方。
在思想方面：我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书;中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。
在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的.学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。
在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳，踢毽子，跑步。“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优!”
我也有很多的缺点，但我会用实际行动想老师证明，我还改掉他们，做一个更好更优秀的学生。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期已经过去了。
半个学期以来，在老师的精心指导、教育下，我在各个方面都有所进步。比如作文进步了。去年上、下学期，我参加作文比赛，可是，每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。虽然老师、父母一再跟我说：“重在参与”，但我还是有点失落。今年，老师让我去参加作文现场赛。我还获得了三等奖，我高兴极了，不仅获得了名次，更重要是为班级争了光。我以前的作文本里，根本就看不到一个“优”，今年，我作文得了好几次“优”。我发现我的'作文，有所进步了，对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也有所进步了。去年，我虽然每个单元都考九十几分，但从没有拿过一百分，今年，我拿了两次一百分。成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的成果吧！
虽然，有进步的地方，但我也有缺点、不足。我发现我的语文成绩退步了，也许是因为上课不够认真听吧？考了两次八十几分，那是我从来没有考过的语文成绩，也是考得最差的语文成绩，数学成绩也有一次，考得很不理想，这全都是不认真造成的后果。
今后，我一定要多看课外书，多做题，把语文成绩提上去，并认真写好作文，让作文成绩越来越好。
考完试了，要放假了，这是去领试卷的第二天，所以，我不要浪费，要珍惜好它，用一个充足的时间完成自己的寒假作业。
假期里，我要给自己制定一个计划，上午干什么，下午干什么，有时候，我还要学英语，上辅导班，还要组织社团，电子琴，跑着跑那，说制定一个计划，还真做不起来，原本这就当学生的义务，工作，但对我们来说，太忙了，放个假也休息不了。
说了这些事，我还有开心的时候，我现在特别想过新年，这样，一家人就可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐，还可以穿新衣服，受压岁钱等。我记得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的'院子里放鞭炮，我们玩的很开心。
现在，看着人家里的孩子，凑在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很开心，似乎，又让我回到了小时过年的情景，真让人无比的怀念！
春天来了，新的一学期来了，耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园，一股说不出的亲切感，涌入我的心田。
今天是三年级下学期的第一节语文课。（报名时就知道：我们的班主任曾老师因为车祸没康复，学校借调了新老师代课）同学们都静静地等待着，等待着咱们的'新老师――牟老师的到来。
大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师：她凶吗？她风趣幽默吗？她知识渊博吗？对我们有曾老师那么好吗？课堂上还有那么多欢声笑语吗？……
在我们茫然的期待中，牟老师抱着书微笑着走进教室，来到讲台前。她环视了一下课堂，然后和蔼地说：“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好，大家可以发言了。”
我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑：“老师，您的姓是叫Ｍù还是Ｍóu？我查字典上面有两个读音，但都没注名姓氏。”老师亲切地回答：“大家就叫我Móu老师好了！我到重庆去请教过权威专家，他们说应该这样读。”哇噻，这老师连自己姓氏读音都要去请教专家，打破沙锅――问到底，那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗！这下我可放心了！
接着，牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答，老师总是笑眯眯地拿着个本子，一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时，大家都小声地说不知道，然后你看我，我看你，最后大家不约而同地都指着我说：“是他――”（其实我们班的班委是一月选一次，现在还没选呢）我的心里那个美啊，甭提了。嘿嘿，没想到我的人缘还挺好的嘛！臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。
牟老师给我的映象总是笑眯眯的，一点都不凶，这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师，我喜欢你！
我的姐姐养了一只小狗非常的可爱，黄绒绒的皮毛，加上乌黑的眼睛，再加上嗅觉灵敏的鼻子，一只可爱聪明的小狗就出现在了我们的面前。
这只小狗非常的调皮，在姐姐写作业时，这只小狗就跳上姐姐的课桌上东踩踩西踩踩，桌子上全是小狗的'黑脚印，姐姐没有办法只好伤心的哭了。
这只小狗还有一特点是，它非常的贪吃，它每次把自己的食物吃完了以后，它还要去别家的小狗那去抢东西吃，姐姐和她妈妈拿它没辙，只好睁一只眼闭一只眼，路人看见了也都哈哈大笑起来。
不仅如此它还很懒惰，到了晚上别的狗都知道去看门，可它呢陪着主人一起看电视(蹲在沙发一旁)，我们也不知道它看的懂还是看不懂，可是每当姐姐一换台它就会汪汪大叫起来，好象感到很不满。
这就是我姐姐家的狗，一只可爱又调皮的狗。
似火的骄阳烘烤着大地，我们在汗雨之中奉献爱心。今天我们与全校同学一起展开了一次别开生面的义卖捐款活动。向山区的小朋友伸出了援助之手，让他们得到关爱，重拾幸福。
活动在阳光普照的大操场里热火朝天地进行着，我们的心也如天上火辣辣的太阳一般炽热。吆喝声、叫卖声此起彼伏，一声盖过一声，十分热闹。我们班的义卖场地在操场中央，同学们于前一天已经将自己捐出来的物品归集在一起，昨天放学后，不少同学就已经分类整理好了。我负责卖书，买书的人挤在了一堆，差点儿把桌子给掀翻。我不得不扯破了嗓子维持秩序：“请三竖列站好，一个一个来！”可还是不管用，我没办法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉咙，一个字一个字的河东狮吼。慢慢地，秩序总算稳定下来，可我还是忙不过来，恨不得变出无数双手来，双手飞快地不停地忙碌着；站在旁边的推销员尚尔煜也是忙得不亦乐乎，你看她站在高高的椅子上，双手捧着从书丛中挑选出来比较好看的书，高举头顶，脸蛋涨得通红，不断的大声吆喝着书名和价钱。当有人来看时，她又急忙跳了下来，带着满脸的微笑迎上前去，与顾客谈价。当价钱谈不拢时，她还会用她那一张灵巧的小嘴进行优惠，而且不惜自费掏钱送出小礼品；收银员袁婧怡更是手忙脚乱，当她刚理清前一批被揉得一团的钞票时，第二批、第三批钞票接踵而来，大批的纸钞挤满了她那细小的虎口。来买的人越来越多，场面也越来越热闹，谈价的声音更是一浪高过一浪：“这个几元？”“8元。”“能不能便宜点？”“不能。”“我只有6元钱，求你了。”“这是义卖，奉献爱心，不能讲价钱。”但有一些售货员却十分心软，一下就把价砍了一大截。而平时班里的捣蛋鬼聂思远更是在这时发挥的淋漓尽致，展现出了自己奉献爱心的另一面，只见他偷偷地直接捐给了我们十元钱。我心中感慨万分，十分感动，看来“成绩不可定人，爱心不可斗量呀！”空闲时，我飞速地到其他班的商铺遛了一圈，他们各自都有独特的做法，装饰也很精美，更是巧妙地引来了一些献爱心的老师。钞票越来越多，我忍不住又买了一些东西，虽然微不足道，但也付出了我的一片爱心。
义卖活动如火如荼地进行着，我们班的两个举横幅的同学也毫不放松，尽管额头上的.“黄豆”直往下滚，但他们还是那样毅然坚定地举着牌子，犹如天安门旁站岗的武警一般纹丝不动。在同学们的努力下，我们班的义卖品一扫而空，义卖活动也渐渐落幕。
通过这次义卖活动，我忽然想到了一件感人的故事：一个贫困的乞丐收到了一百元钱，毫不犹豫地捐给了一位生病后无钱救治的三岁女童，而他只说了一句简单的话：“她比我更可怜。”同学们，我们不正需要这种高尚的品德吗？！
让我们一起来帮助身边需要帮助的人，让爱心的火炬传承万代，让我们一起为慈善事业付出自己的一份力量吧！
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