实用的总结作文5篇(合集)

实用的总结作文5篇(合集)

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实用的总结作文5篇(合集)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的总结作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的总结作文5篇(合集)

总结作文 篇1

  作文口诀:审题是关键,重点要明确,要点要全面,格式要正确,语言要地道,行文要流畅,字迹要工整,卷面要漂亮。

  行文前

  一. 认真审题,抓住要点

  中考英文作文主要有两种类型:提示作文和看图作文。无论哪种形式,我们在审题时,一定要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。此外,还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,不要急于下笔,避免用错。

  二. 确定体裁,注意格式

  中考英文作文的题型有:日记、故事、书信、看图写话、通知、便条、对人或物或事的介绍等。各种文体都有自己的格式,尤其是应用文,如:日记、书信、通知、便条。因此,开始动笔之前,一定要搞清楚题目的要求,以便根据不同的体裁,写出不同格式的文章。

  三. 草拟提纲,理清思路

  任何一篇语无伦次的文章都不会被人接受。条理清晰是中考作文得高分的一个条件。因此,草拟一份提纲是非常必要的。将先前列出的要点按照一定的逻辑顺序排列好,然后围绕这一顺序进行选词,选句型,为动笔做好准备。

  行文中

  一. 语言规范,把握时态

  “语言准确、得当”是中考作文得高分的关键。因此,在行文过程中:

  1.切忌逐词逐句翻译。并且避免受汉语的干扰,写出一些“硬译”的汉语式英语句子来。

  2.学会“扬长避短,迂回表达”。在英语写作中,考生要尽量使用自己熟悉的正确的表达。如哪个词想不起来,或某一长句不知如何表达,千万不要空着不写,最好找一个同义词或将长句拆分成短句来表达。

  3.千万不要展开联想,随意发挥。尽量少用修饰词,以避免字数过多而扣分。谨记:“言多必失”。

  正确使用句子时态也是中考作文的`重头戏。一般来说,记叙文记叙的是已经发生过的事情,应以过去时为主;通知告诉的将要发生的事情,应以将来时为主;说明文阐明的是事实,以现在时为主。

  二. 多用简单句,慎用长句

  虽然考生写作时适当使用一定数量的长句能够显示出考生的英语基础知识扎实,但由于其成分多,结构复杂,所以出错的机会也多。考生在没有把握的情况下最好少用或不用长句,以免给自己的作文带来不必要的损失。

  三. 巧用连词,行文连贯

  行文连贯也是中考作文评分的一个重要标准。要使文章连贯,巧用连词是关键。如:and, or, but, because, so, after, before, when, then 等。如果在简单句的基础上,根据各句之间的关系,适当地加上一些连词,使得文章行文自然流畅。

  四. 拼写正确,书写规范,卷面整洁

  熟悉的单词务必要写正确。出现拼写错误的原因主要有二:一是心急,二是字迹潦草,难以辨认。另外,书写是否规范,卷面是否整洁直接影响考生的分数。工整、美观的字体会给阅卷老师留下美好的感觉。

  成文后

  全面检查,万无一失

  做事要善始善终,写英文作文也是一样。成文之后,考生要全面检查全文,看看是否存在下列问题:题目,格式,拼写,大小写,标点,扣题,语法,用词,逻辑性,字数。尽量做到万无一失,达到完美。

  小结

  其实,写好英文作文并不难。只要同学们平时勤练习,多积累,掌握一定的技巧和方法,相信你会在中考英文写作方面取得突破。

总结作文 篇2

  都怪我太贪睡了,昨晚睡觉太早,还没有最后好好感受一下20xx年,睁开眼睛,20xx年的第一轮阳光已经照耀在了我的房间。牛年元旦,家家以不同的方式在欢庆,我们家也不例外。不过,今年我们的欢庆方式与以往不一样,在我的提议下,隆重召开我们家的20xx年度总结会。

  为了让总结会的气氛轻松愉快符合节日氛围,大会第一项,我刻意安排了几个节目。为充分展示自己的才艺,我给爷爷、爸爸和妈妈表演了跆拳道和作文朗诵,在一招一式的拳路和抑扬顿挫的朗诵中,赢得了爷爷、爸爸和妈妈热烈的掌声。

  接下来,我对20xx年认真进行了总结,20xx年许多事都浮现在我的眼前,仿佛跟看电影一样。20xx年,我们的祖国经受了雪灾和地震的严峻考验后,成功举办了奥运会,成功实现了“神七”太空旅游。在这种民族精神的鼓舞和文明文化的熏陶下,在爸爸妈妈和老师的.关心指导下,我也取得了一些成绩??以优异的成绩从一年级升入二年级,带上了红领巾,当上了中队长,评上了校级三好生;跆拳道晋级考试顺利通过,步入七级;书画在少儿书画比赛中拿了名次;不同的习作在韦老师的指导下,分别成功进入第八届“新世纪杯”全国中小学生作文大赛决赛,获得第四届全国中小学生“创新作文大赛”第一赛季优秀奖;发现了作文创新网,有了“我的地盘”,接收了系统的文学培养……感谢爸爸妈妈的关爱,感谢老师同学的帮助!

  当然,20xx年中,不足之处也很多,譬如,喜欢贪玩,凡事粗心大意,导致学习成绩不稳定。到20xx年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我会好好反省,不断检讨自己,不能太贪玩,一定要“玩”“学”科学结合,并去掉粗心大意的毛病。我更应该好好学习,多获一些奖,回报爸爸妈妈回报爷爷老师。

  爷爷、爸爸和妈妈也先后做了自己的总结,都很精彩。

  最后一个环节是表彰,我们设了聪明奖、勤劳奖和优秀奖。我原以为聪明奖是我的,结果大家评选给了爸爸,我很是懊恼十分不服气。不过,听妈妈讲,没有缺憾就没有完美,我似乎明白了什么,暗下决心,今后不管是在学习上还是在其它方面我都要加倍努力,时刻记住不足之处,争取都要拿第一。

  家庭总结会在我的《北京欢迎你》的歌声中圆满结束……

  这真是个令人难忘的元旦,令人难忘的总结会啊!

总结作文 篇3

  “呜呜呜,起床了”寝室里又响起了大家不愿意听到的起床号的声音。“起床了,起床了,”魏老师叫我们起床。一睁眼,啊呀!4:55了,不得了,5:00要准时集合的呀,只有五分钟了。说时迟,那时快,我一骨碌的功夫从床上爬起来,丝毫不敢怠慢,生怕迟到。我以最快的速度叠好被子,洗漱完毕,穿好军服,戴上军帽,穿上运动鞋。然后,我又以百米赛跑的速度下楼站队集合。来到楼下,一看,男生还没来,我想:哼!男生今天慢了吧,谁说女子不如男,我们女生就巾帼不让须眉!等了一会儿,男生才打着哈欠,一脸疲倦的来站队。站好队,已经五点多了,“野营拉练”马上开始,真期待!

  “齐步走,一二一,一二一,”听那,教官在发出号令出发了;看那,同学们走的多么整齐,一眼望去,像一条笔直的直线。这时有人纳闷儿了:野营拉练不是要去野外拉练吗,你们怎么走路啊,咱们安阳一块儿野地都没有,你们拉练得去外面,不能在安阳,你们走路何年何月才能到啊!我要告诉他:我们所称的野营拉练是指走出外国语中学,绕学校的外侧墙壁走一圈。此时同学们分外兴奋,因为我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,从这个“魔鬼”般的地方“逃”了出来,呼吸到了香甜的空气,欣赏到了美丽的风景。我们一路走来一路歌。沿途许多商店还未开门,我们就像一群快乐的.小天使,把早起的号令撒播到每一个地方。“一二一,一二一,”同学们卖力地喊着,一丝不苟地做着,可是大路像跟我们作对似的,时不时出现几个“陷阱”,让我们个个措手不及,像袋鼠一样从上面跳过去。有一次,我正在齐步走,没注意到脚下的“陷阱”,多谢后面同学的提醒才使我化险为夷,安然无恙。虽有凉爽的风姐姐做伴,但同学们的头上还是渗透出密密的汗珠,有的同学则大汗淋淋。

  拉练结束了,同学们有很多感受,很多所见所闻,此时都想全部倾吐出来。可能是心有灵犀吧,同学们心中此刻都有同一个愿望那就是睡觉。

  通过这次“野营拉练”我体会到了军人的毅力和坚持不懈,加油,我会做的更好!

总结作文 篇4

  今天,妈妈给我讲了个她在网上看到的一个小故事。

  一个年仅十来岁的小姑娘一个人在照看病中的爸爸,她的妈妈因为她爸爸的病重和家里穷而离开她们不知道去了哪里,可怜的小姑娘就一边上学一边照顾病重的父亲,有时也靠亲戚们一点帮助,可大多数时间还是要她自己独自照顾这个家和父亲。由于家里没有收入还要给父亲看病小小年纪就学会了独立,省吃俭用的自己从不舍得吃好点,穿的也是别人给的.旧衣服。听完我感觉心里很不是滋味!

  在我们这个年龄的孩子大多还在父母的照顾下茁壮的成长。假如有一天我们会有这样的事情发生,我们会该怎么办?

  我不仅又想到了听到的另一个故事:美国的孩子摔倒在地,他的妈妈会用鼓励眼神让孩子自己爬起来。非洲的孩子摔倒了,他的母亲会做爬起来的动作让孩子学着爬起来,中国的孩子摔倒了,母亲会马上过去把孩子抱起来!

  我想我们都在慢慢的长大,要学会坚强和独立,让我们足可以担当一切!

总结作文 篇5

  活动已经结束,我们这周来开展过不少活动。老师带我们朗诵诗歌、编小诗集、写诗歌……

  其中,介绍自己小组编的小诗集给我留下深刻的印象。首先,是我们小组上台,我们小组四人都好紧张,毕竟这本小诗集花费了我们好多功夫,如果不把它给介绍好的话,那就没有同学会支持我们,功夫不就白费了吗?

  我们呢,先向大家问个好,然后齐声向大家介绍我们诗集的名字:“我们诗集的名字叫《拔萝卜之开心诗集》。

  “为什么叫开心诗集呢?”我的一位朋友问。

  “因为我们这里有许我多开心驿站。我们也希望大家每天都能够开开心的!”另一位朋友回答。

  接着我发言了:“我们这本书分为现代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代诗还有一些翻译,可以帮助同学们理解。”

  “我们的图画和诗歌都很配。这也可以帮助大家理解。”接着我们四人一人一小节念了“可爱的`熊猫”这篇诗歌,给大家展示了中国熊猫的可爱,赢得了热烈掌声!

  不过,我们没做目录,有点遗憾哦!

  过后,我们这本诗集被老师拿去贡献给班里的图书馆,这也很值得庆祝。

  我好想再去和诗做好朋友,去轻叩诗歌的大门,让我们和诗做好朋友吧!