总结的作文[锦集10篇]

总结的作文[锦集10篇]

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总结的作文[锦集10篇]

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的总结的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文[锦集10篇]

总结的作文 篇1

  前不久,我们上了一节礼仪课,内容是:“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。责人之心责己,恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子,傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的.心来责怪自己,用宽恕自己的心来宽恕别人。

  这则《增广贤文》让我改变了许多,也让我学会了许多。以前我很爱因为一点小事就和别人斤斤计较,现在我不会为一点小事而追究。今天中午我到教室时惊讶的发现我的凳子不见了,我不知道是谁拿了我的凳子,就跪在地上上了一节课,后来才发现是程新宇同学端去了。以我以前的脾气非痛骂他一顿不可,不过我想想还是算了吧,也许是他没注意吧。最好是以后我也能宽恕别人吧!

总结的作文 篇2

  第一次看到它的时候应该是在九岁的时候,好像也是在十月中旬,那时山上的金桂所散发出的香味至今我都记忆犹新,当时爷爷拉着我的手,坐在后山最高的一阶的楼梯上,望着远方的夕阳一点一点地向下挪。爷爷慢慢站起来,缓缓地走到了它的面前:“它啊,陪了我好多年了,从来到这里开始,只有它在一直陪着我啊!”爷爷伸手摸着那棵金桂树的树皮,有些感慨“它有多大了呢?”“它啊,其实具体的数字也记不大清楚,但一定是你的年龄的两倍还多一点呢”于是的,第一次见面,它给我的记忆是:它比我大,大很多。

  每次回老家总是希望能够来后山一趟,尤其是在十月,桂花开了,米粒般大小的小花,点缀在绿叶之间,小却十分的香。它不像是玫瑰或百合那样的.漂亮,花瓣一片片的包围着花蕊;它不像是康乃馨那样能够将你的感激表现出来。它就只是那么静静地默默地开放着,不为炫耀,它甚至比叶苞都还要小一些,那么的比不起眼却是给人带来了无限的香,令人一点一点地沉迷于其中,陶醉在其中。

  慢慢地从树荫下走过,那香味在你不经意间悄然钻进你的鼻尖,然后进入你的心中,让你难以忘记。忘不了它的不起眼却比那些张扬的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球,它会比其他的花更容易进到你的心里,抹不去,也不愿抹去。

  说实话,在科技发达的今天,这里并不算是最好的,不富裕,比这里美丽的地方多得是。但,我爱这里,在这个小小的村庄里每一户人家门口都有一棵或大或小的桂花树,一旦到了桂花盛开的季节,全村都围绕着一阵清香。

  它的香,让你希望能够醉在它的怀抱中。

  “叶间千层绿,花开万点黄。”宋代诗人朱熹曾在他的《咏岩柱》中这样写道。淡淡的黄色却比那些耀眼张扬的红好很多,不知为何,我是这样想的。

总结的作文 篇3

  我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

  那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的'裤子也全部湿透了。

  已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

  刚走了几步,就听见了一个甜美的声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

  我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

总结的作文 篇4

  经过这次为期一周的农训,我们都有了很多的收获,这些收获包括一些新知识,一些好习惯和一些良好的品质等。

  在这次农训中,我们懂得了什么是“茶叶十八道”,茶叶的正确泡法和茶叶的敬客之礼。通过“领袖”的活动,让我们体会到了父母的辛酸,父母为我们所做的一切一切,让我们懂得了什么是责任,懂得了我们应有的责任,懂得了我们应该为父母扛起的责任。

  在这五天的农训中,我们每天按时起床,自觉主动地整理内务,打扫房间,不知不觉中,我们已养成了习惯,一个好习惯。在教官的引导下,我们学习了“三农”,懂得并理解了“三农”,在此基础上,我们浪费粮食的习惯没有了,因为我们知道了粮食的可贵,它是劳动人民的汗水。

  短暂的.五天,一晃就过去了,在这几天里,我们不知不觉中培养了一个好品质,那就是勤奋,他给我们的未来奠定了基础,为学习铺平了道路。

  在这次农训中,我们成长了,我们能体会到了生活的艰辛,我们要为父母减轻一点负担,努力去扛起属于自己的责任。

总结的作文 篇5

  我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。

  他今年60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的'是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。

  也当过兵,退伍后回农村种田,他的善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时,大家喜欢围着他,听他讲故事。大树下、石桥边、田畔上,处处有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声,这都让人倍感舒适。

  在家里,我特别喜欢我的外公。他虽然是位年过花甲的老人,可他的神精足着呢!他也是一位和蔼可亲的老人。

  外公没有吸烟的嗜好,却馋爱两口小酒,但从来不醉酒。他酷爱喝一种叫铁观音的茶。他喝茶之前习惯先用鼻子闻一闻以后,才轻轻地?萆弦豢冢?衅鹱叛劬?槐呦赶傅钠飞妥挪栉兜那逑悖?槐咚坪踉谇娜坏奶寤岚傥度松?……他每逢高兴的时候,总爱哼哼所谓的民谣和小曲,却总是跑调。

  我的外公就是这样的。

总结的作文 篇6

  我有一位可敬可亲的爸爸。他的个头不算太高,一双眼睛总是炯炯有神,还有一张布满皱纹的脸,这张脸时常挂着满微笑。

  我认为我爸爸是世上最好的爸爸。他为了培育我,花再多的钱也心甘情愿。在上小学时,我的英语成绩不好,他就给我报名让我学剑桥英语。剑桥英语有四个等级,后来因为我上中学没有时间再学英语的缘故,便只学到三级。别看只是三级,学完这三级已经花了两千多元钱。后来,爸爸看我的字写得不好,就又花了五六百元钱让我去学书法。爸爸已经退休了,每月的退休金也不是很多,每个月除了留下买菜、买饭的钱,剩下使我几乎全用到我身上了。我也很努力,每次在这些方面有了一些成绩,爸爸见了都会由衷地一笑。

  我的爸爸有一副热心肠,他是一个乐于助人的人。一次,邻居家的.电视不知怎么回事看着看着就黑屏了,他们知道我爸爸以前在广播电视部门工作,就找上门来要我爸爸过去看看。爸爸对于电视可是研究了半辈子,这回他们是找对人了。他二话没说,拿起他的工具箱就跟着去了邻居家。

  到了邻居家,邻居很热情,先要我爸爸喝喝茶。爸爸说:“还是先看看电视机怎么了吧。”说着就走到电视机旁。他熟练地用螺丝刀把电视机上的螺丝拧下来,接着就把电视机的外壳卸了下来。我跟着爸爸本来是想看看热闹的,没想到爸爸把我当成了助手。一会要电表,一会要螺丝刀,他要什么,我就从工具箱里给他找什么。他整整忙活了半个小时才舒了一口气。然后他又把电视机的外壳给装好,对邻居说:“修好了,打开看看吧。”邻居把电视机打开,一看好了。激动地一再说:“快坐下,喝口茶!”爸爸说:“不了,不了,家里还有事。”说着就走出了邻居的门。

  我的爸爸还有一手好厨艺,他做的饭菜可好吃了。有一次,我侄女过生日,爸爸给她做了八个菜。那天,小侄女的一个阿姨也来给小侄女过生日,那个阿姨连夸爸爸做的菜好,比大饭店做得都强。阿姨相中了爸爸做的西红柿。爸爸把西红柿切得一片一片的,然后按照花的样式摆放好,再在上面撒上一层白糖。这个菜既好看又好吃,还很经济。

  我爱我的爸爸,我为我的爸爸而骄傲。

总结的作文 篇7

  今天是游学活动的最后一天,马上就要回到家了,心情是无比的开心。虽说一天都在路上,但在这之中同学们有说有笑,一起回顾着这次丝绸之路的游学活动

  读万卷书,行万里路。这次旅途我们从自己的家乡台州出发来到了西安,从陕西开始,途径山西、青海、甘肃,到达了近二十个城市,路途总计近万公里。还记得在陕西历史博物馆,我们学习了中国古代的历史;在壶口瀑布,我们感受了宏伟壮观的瀑布景象;在兵马俑博物馆,我们看到了一个个身披战甲,保家卫国的战士;在青海湖,我们欣赏了美丽的湖边风景;在兰州,我们吃到了向往已久的兰州拉面回顾这十一天,不禁赞叹自己走过的路是多么遥远,多么丰富,多么有意义!

  我们八年级239个同学是一个大家庭,这次游学的顺利开展离不开旅行社的带领、老师的帮助与同学的努力。首先要感谢带领我们的旅行社,是他们帮我们安排行程,包管着旅行中的衣食住行。其次要感谢我们的带队老师,没有他们辛勤的付出与关心,游学活动就很难得到保障。最后要感谢我们自己,感谢自己这十一天用心去观览景点,感受人文历史,认真完成所布置的游学任务,让自己的.眼界更加宽阔,阅历更加丰富。

  不知不觉中一天的旅途就要结束了,我们终于回到了学校。这也预示着我们这次游学活动圆满的结束。培根说过:对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。这次游学活动亦是如此,它在我们的记忆长河之中一定是最美好的回忆,值得我们慢慢回味!

总结的作文 篇8

  要问我的乐园在哪里,既不是那热闹非凡的游乐场,也不是那碧波荡漾的游泳池,而是我那温馨整洁的卧室--属于我自己的小天地!

  在卧室里,我总是那么开心,呢么无忧无虑。我可以“四仰八叉”地躺在床上看书;可以边哼歌边做作业而不被老师批评;也可以尽情地开“个人演唱会”而不会被妈妈说成疯丫头……在我的乐园里,想干什么就干什么,痛快极了。

  卧室不仅是我游戏娱乐的地方,也是我学习的小天地。2米5左右的写字太上放着一盏蓝色的互眼灯,旁边整齐地码着一排常用的工具书:有成语词典,有新华字典以及一些对我有帮助的作文辅导书等。每天晚上,我和它们一起工作,成了形影不离的'好伙伴。

  写字台的右侧便是我装载无限知识的书柜,里面放着我从幼儿园到小学高年级的大大小小的读物:文学书在第一层,历史书在第二层,接着就是那些五花八门的书了。平平整整的小床在梳妆台边上,当我学习疲劳时,我就会投入它的“怀抱”,它带个我五彩缤纷的甜美的梦。

  卧室还是个知心的朋友呢!每当我不想做作业时,它就好象在拉我,拽我,让我留下,让我继续做作业;当我为繁重的作业而叹息时,它仿佛在对我说:“多学一点吧!现在努力些辛苦些,将来会对你有帮助的。”它帮我驱走了一切烦恼。

  我爱我的卧室,它不是个普通的卧室,它是个时刻为我服务,能调节我紧张学习气氛的好伙伴。它是我童年时的乐园,是给我留下美好回忆的乐园。

总结的作文 篇9

  当我在人山人海的车站中,一次又一次地寻觅时,却发现,那个背影早已远去!但我的心中仍然忘不了、忘不了那位陌生人的背影……

  也许在你们看来,帮忙捡资料是一件微不足道的事;也许你们常常忽视,忽视了那些帮助你的人;也许……但是我却不能忘记,因为我还要对那位好心人说一声:“谢谢!”

  还记得,那是下着淅淅沥沥的小雨的一天:“别挤,别挤,慢慢来!”随着售票员的“亲情呐喊”声中,我左挤右挤,挤上了大巴车,抱着堆积如山的参考资料,我默默地坐在了一个淋不到雨的小角落中。大巴车驶过了一站又一站,车里的人愈来愈多,看着一人又一人走进车门,我不禁打了一个冷颤,连忙抱紧了表妹的“救命稻草”——参考资料。表妹是大山的孩子,这学期准备转到我们学校读书,而转到我们学校必须经过考试,我这次是特地给她送参考资料的。

  不知不觉,大巴车到了最后一站,我匆匆忙忙走下了车,拉开车门的那一刻,一阵沁人心脾的花香飘进我的鼻子中,我不禁陶醉在这阵阵花香中。一不留神,资料就随着风脱离了我的手,一张、两张、三张!资料在空中翩翩起舞。我手忙脚乱地捡着,可那些资料像是故意和我作对似的,一张落在汽车上,一张落在花丛中,一张落在……我捡得满头大汗,可手上的资料也不见得多了多少,我自己捡却没有人愿意来搭把手,不但如此,车站的每一个人都用怪异的目光看着我,心里怪不舒服的。

  当我最尶尬、最需要人帮助时,一个粗矿的声音出现了:“小朋友,需要帮忙吗?”我微微抬起头,一位叔叔正在帮我捡资料,他不慌不忙地捡着,把一张又一张的资料从四面八方捡回来后,还细心地帮我整理,当我走上前准备向他说声谢谢时,他早已把一叠又一叠的资料送到我手中,时间像是定格在那一秒似的`,我的话还未出口,他的背影就和车站的那些人混在一起,当我反应过来时,他早已无影无踪!而车站中似乎也只残存下我感动的泪花……

  如果有机会找到那位陌生人,我一定,一定要还给他那一句迟来的“谢谢”。

总结的作文 篇10

  一、词汇问题

  有前辈告诉我好的文章不是用很多偏僻的词汇,而是用华丽的连词副词连接不同的长短句,即跌宕起伏。现将我积累常见的连副次如下(少数不是):

  1.转折:nonetheless,nevertheless,but,however,ratherthan,whereas,while

  2.因果:since,because,for,resultfrom,so,thus,therefore,thereby,consequently,andthus,andtherefore,andthereby

  3.其他:otherthan,besides,except

  这些词非常常见,但刚刚开始写时都会忘了用,我刚开始的几篇文章几乎用的都是so和because,看的我自己都恶心。yet是个好词,可我不会用,麻烦知道详细用法的牛人们发帖说明一下吧,我这里先谢过了。

  二、句子问题

  我一直认为文章中的最耀眼之处不是强调句型就是排比。这两点是博取考官好感的王道。可以偶尔使用一个词的短句。设问比反问好。

  三、字数问题

  都说ISSUE要500+,但我的文章基本都是450到480之间。我一直认为文章的分数与字数无关。我的第一次托福作文是5分,不到250字;第二次的是4。5分,300多个字。这使我深信文章的分数与字数无关。毕竟都是一个地方的人评卷。有本书(名字忘了)说ETS的6分范文(600多字)表明没有500字的.文章是不可能得高分的。但是一两篇6分的范文是600字并不表示所有得高分的文章都是500字以上的啊。没有充足的证据证明。

  四、ARGUMENT问题

  ARGU最麻烦的是第一段,总结作者的话。碰上个毫无逻辑性的陈述第一段光是总结就要花很多时间。虽然ARGUMENT的套话很多。但是,时间短不容小视。

  五、习惯问题

  金山不要开,开的话最多取词看看自己的模糊记忆的词是否拼对,绝对不要输中文查英文啊!

  情态动词要慎用。像我就最喜欢用can和should,刚刚论坛中有个朋友还批我的文章乱用should。我从写托福作文就有这个坏习惯,以至于前辈改了我的作文后总会说“你这个人怎么总是让别人should”。所以,一定要慎用。当然,也许只有我这种菜鸟才会乱来。