成语拼音： [bù chǐ xià wèn]
成语解释： 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
成语出处： 先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
成语例句： 在学习上，我们要有不耻下问的精神。
是否常用： 常用成语
感情褒贬： 中性成语
成语词性： 动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
结构类型： 紧缩式成语
形成年代： 古代成语
标准拼音： 问，不能读作“wén”。
繁体字形： 不恥下問
英文翻译： not feel ashamed to ask and learn from one 's subordinates
成语故事： 不耻下问的成语故事
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不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：～去。～能。～多。～经济。～一定。～很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：～法。～规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——～，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好～?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿～动。做～好。装～下。看～出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累～累的，有工作就得做。什么钱～钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他～是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“～会”、“～是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
耻：1.羞愧；羞愧的事：可～。奇～大辱。2.认为羞辱：不～下问。
下：1.方位词。位置在低处的：～游。～部。山～。往～看。2.等次或品级低的：～等。～级。～策。～品。3.方位词。次序或时间在后的：～次。～半年。～不为例。4.向下面：～达。～行。5.方位词。表示属于一定范围、情况、条件等：名～。部～。在党的领导～。在这种情况～。6.表示当某个时间或时节：时～。节～。年～。7.用在数目字后面，表示方面或方位：两～都同意。往四～一看。8.姓。9.由高处到低处：～山。～楼。顺流而～。10.（雨、雪等）降落：～雨。～雪。～霜。11.发布；投递：～命令。～通知。～战书。12.去；到（处所）：～乡。～车间。～馆子。13.退场：八一队的五号～，三号上。这一场戏你应该从右边的旁门～。14.放入：～种。～面条。～本钱。～网捞鱼。15.进行（棋类游艺或比赛）：～围棋。咱们～两盘象棋吧!16.卸除；取下：～装。把敌人的枪～了。把窗户～下来。17.做出（言论、判断等）：～结论。～批语。～定义。18.低于；少于：参加大会的不～三千人。19.用在“两、几”后面，表示本领、技能：他真有两～。就这么几～，你还要逞能?‖也说下子。20.表示由高处到低处：坐～。躺～。传～一道命令。21.表示有空间，能容纳：坐得～。这个剧场能容～上千人。这间屋子太小，睡不～六个人。22.表示动作的完成或结果：打～基础。定～计策。准备～材料。
问：1.有不知道或不明白的事情或道理请人解答：询～。～事处。不懂就～。答非所～。2.为表示关切而询问；慰问：～好。～候。3.审讯；追究：审～。～案。首恶必办，胁从不～。4.管；干预：过～。不闻不～。5.向（某方面或某人要东西）：我～他借两本书。6.姓。
在学习当中，遇到问题要不耻下问。
孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。
敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。
敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子
孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。
不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。
不耻下问有利于学习的进步。
中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。
不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！