成语拼音： [mǎn táng guàn]
成语解释： 一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
成语出处：
成语例句： 满堂灌的教学方式已经不适应时代的需要了
是否常用： 常用成语
感情褒贬： 贬义成语
成语词性： 作主语、宾语、定语；用于教学等
结构类型： 偏正式成语
形成年代： 当代成语
标准拼音：
繁体字形： 滿堂灌
英文翻译： Full house irrigation
成语故事：
成语分类：
成语关注：
满：1.全部充实；达到容量的极点：会场里人都～了。装得太～了。2.使满：～上这一杯吧!3.达到一定期限：假期已～。不～一年。4.全；整个：～身油泥。～屋子的烟。5.完全：～不在乎。～有资格。6.满足：～意。心～意足。7.骄傲：自～。～招损，谦受益。8.姓。9.满族：～人。
堂：1.正房：～屋。2.专为某种活动用的房屋：礼～。课～。食～。3.旧时官府中举行仪式、审讯案件的地方：大～。过～。4.用于厅堂名称，旧时也指某一家、某一房或某一家族：三槐～。5.用于商店牌号：同仁～（北京的一家药店）。6.堂房：～兄。～弟。～姊妹。7.a）用于成套的家具：一～家具。b）用于分节的课程，一节叫一堂：两～课。c）旧时审案一次叫一堂：过了两～。d）用于场景、壁画等：三～内景。一～壁画。8.姓。
灌：1.浇；灌溉：引水～田。往麦地里～水。2.倒进去或装进去（多指液体、气体或颗粒状物体）：～了一瓶热水。风雪呼呼地～进门来。那响亮的声音直往他耳朵里～。3.指录音：～唱片。4.姓。
课堂上大多是教师提问学生回答，课堂由原来的满堂灌变成了满堂问。
教师不能习惯于满堂灌、题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。
这种试验，可以改变“满堂灌”的传统教学方法，更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用，有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。
这儿的学生不希望教师满堂灌。
这种满堂灌的方法忽略了学生在教学双边活动中的地位，学生缺乏主动建构知识的动力，严重影响了高校英语专业阅读教学的效果。
朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。
有的老师仍然用传统的满堂灌的教学模式，而有的老师则是盲目的引导学生进行自主、合作和探究。
这节课,老师只是提纲挈领讲了十分钟,然后由学生自己进行理解、体味并作练习,效果比“满堂灌”好多了。
科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。